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严以修身 做忠诚干净担当的教育工作者

许 武

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。“三严三实”中,严以修身列在首位,是党员领导干部立身创业最基本的支点。高等教育工作者肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务和光荣使命。完成好党和人民赋予的重任,必须把严以修身作为一条重要原则,切实修思想、修作风、修作为,做忠诚干净担当的教育工作者。

一、修思想,做到忠诚坚定

党的十八大报告明确指出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记指出,要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。教育工作者要做到立德树人,先要做到严以修身。“学为人师,行为世范”,这不仅是师范类学校的要求,也应该是我们全体教育工作者的座右铭。

(一)深入剖析反面典型的思想根源,不断提升党性修养、坚定理想信念。在“三严三实”专题教育中,我们通过深入剖析周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等反面典型政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化的严重违纪违法行为,弄清其实质。在深入剖析的基础上,对照习近平总书记在党的十八届四中全会上指出的“七个有之”、在十八届中央纪委五次全会上强调的“五个必须”,以反面典型为镜,真正把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想摆进去,深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题。坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,特别是把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重,认真领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持政治上的清醒和坚定,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

(二)忠诚于党的教育事业,贯彻落实党的教育方针,牢牢把握办学的社会主义方向。对党忠诚,体现在教育领域,就是忠诚于党的教育事业。我们坚持党委领导下的校长负责制,通过各种形式切实加强和改进党对高校的领导。我们明确要创办的一流大学是中国特色的社会主义大学;明确我们的根本任务,就是要为党的事业、为国家、为民族培养政治坚定、立志报国、勇于担责、追求理想、激扬无悔的一流创新英才。中国科学技术大学(以下简称中国科大)把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,使其入脑入心、入言入行;强化思想引领,牢牢把握意识形态工作领导权、话语权、主动权。通过组织全校青年教工、学生举办读书会、报告会、专题讲座、研讨会等方式,以及利用BBS、海报、展板等多种途径,重点学习习近平总书记系列重要讲话精神,党的十八届三中、四中、五中全会精神和社会主义核心价值观,收到了良好的效果。

(三)坚持立德树人,注重师德建设和德育教育,抓好全员、全过程、全方位育人。我们将师德师风建设作为一项长期性、基础性工作抓好抓实,发挥优秀老教师的模范和引导作用,不断提高广大教职工的思想品德、业务水平、大爱精神和敬业精神,努力建设一支“德高业精”的教职工队伍。为了进一步加强学生的德育教育,真正把“三全育人”落到实处,校党委坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,以全面发展为目标,对学生进行“三观”教育,全面提高学生的综合素质。学校举办中国科大论坛、我与大牛面对面、复兴论坛等系列讲座,为大学生提供更多与大师名家面对面交流的机会;充分发挥学生社团的作用,开展适合学校特点的学术活动、文化体育活动;把建设积极健康的网络文化作为提升校园文化软实力的新引擎;开设“科学与社会”等新生研讨课,加强新生入学教育。学校邀请国内外顶尖科学家为新生作的主题报告,内容涉及科学与社会、人生观和世界观、科学思想和方法等方面,引起了同学们极大反响。

二、修作风,做到风清气正

党的事业不断发展,要求党的作风建设不断跟进。党的十八大以来,我们按照中央部署认真开展了党的群众路线教育实践活动,对作风问题常抓不懈、久久为功,推动形成了全面从严治党新局面。结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,坚持以踏石留印、抓铁有痕的力度抓好作风建设。

(一)提升道德境界,追求高尚情操。习近平总书记在中央政治局第二十六次集体学习时强调,在引领社会风尚上,各级领导干部要当好旗帜和标杆,全体党员要发挥先锋模范作用。严和实是中华民族传统美德的基本内容,是传承民族品性、倡导社会新风、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。作为高等教育工作者,更应该以高的标准严格要求自己,做好道德的标杆和模范。

(二)坚定不移地反对“四风”,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。习近平总书记强调,每个同志都有改造自己、提高自己的职责,打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行永无止境,永远都是进行时。作为教育工作者,尤其要注意自觉和歪风邪气划清界限并作斗争。党的群众路线教育实践活动开展以来,学校党委突出重点,加大力度,集中精力抓好作风建设。认真梳理已有制度,加大制度宣传和执行力度,逐步建立健全作风建设的长效机制,使得制度保障成为作风建设的基石。2015年前三季度,学校“三公经费”财政性支出较去年同期又下降了17.36%,集中体现了作风建设的成果。

(三)凝练大学精神,弘扬一流大学的优良传统。大学精神是学校发展历史和历代学人品格、气质的积淀。在50多年的发展历程中,中国科大积累了底蕴深厚、个性鲜明的科大精神,其核心内涵包括“敢为天下先”的创新精神、“自强不息、追求卓越”的拼搏精神和“学术自由、求真务实”的科学精神。科大精神是一座值得我们进一步发掘、传承和创新的文化宝库。在“三严三实”专题教育中,学校举办了“中国科大科学家手迹展”,为全体师生员工近距离了解老一辈科学家、更深刻地理解科大精神和优良传统提供了很好的平台。

(四)学术优先,处理好学术权力和行政权力的关系,营造自由平等的学术环境。高校的作风问题,还体现在行政权力与学术权力的关系处理上。我们始终坚持学术优先的原则,强调“办学以教师为本,教学以学生为本”。《中国科大章程》对学校的学术委员会、学位委员会、教学委员会的职责进行了详细规定,并在实践中得到了严格的执行,真正把学科发展、学位授予、教学规划等学术事务的决定权交给学术组织,学校党政领导班子每年坚持向学术委员会汇报学校工作并听取意见建议,同时通过校务会、教代会等多种形式,扩大广大师生的知情权、参与权和监督权。学校最好的办学条件和资源,都优先给学生和教师使用,校领导班子和行政干部的薪酬水平明显低于同等教师。全校各单位的考核,突出为师生服务、为学术服务的导向,淡化行政管理的色彩,从而使“学术优先、民主办学”在中国科大逐步形成制度准则和文化。

三、修作为,做到敢于担当

严以修身必须与当前事业的发展结合起来,才能真正转化为推动工作的强大动力。习近平总书记强调,“空谈误国,实干兴邦”。“实干兴校”也是建设世界一流研究型大学必须坚持的态度和作风。

(一)牢固树立正确的事业观、政绩观,按照教育规律推动工作。习近平总书记强调,功成不必在我。这句话在教育领域尤其具有指导意义。教育具有长周期、外部性强的特点。教育工作者必须埋得下头、耐得住寂寞、坐得住冷板凳,要有“甘为后人梯”的胸怀,在工作中既看显绩、又多看隐绩,多从办学规律出发,做打基础利长远的事,扎扎实实推动教育内涵式发展。

(二)发扬“敢为天下先”的精神,改革关头冲锋在前、敢于担当。“敢为天下先”的创新精神,是中国科大精神的核心之一。中国科大曾经率先实施理工结合、科教结合,创办第一个少年班、第一个研究生院和国家重大科学工程,推动恢复高考制度、对外开放办学等,这些都是在我国高等教育发展史上产生过重要影响的改革创新举措。改革关头,在面对重大部署和重要环节时,我们必须继承和发扬这种精神,以破釜沉舟的勇气和魄力,以壮士断腕的决心和毅力,不怕担责任、不怕担风险,勇往直前、冲锋在前,真正起到改革中坚力量的作用。

(三)加强中层干部队伍建设,着力增强领导干部责任感、使命感和执行力。中国科大党委严把用人关,通过建立健全干部选任机制,严格相关制度执行,规范选人用人程序,打造了一支高素质的干部队伍特别是中层干部队伍。近年来,学校干部队伍老化现象有明显改善,知识结构、地缘结构、学缘结构进一步优化,一批“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的优秀管理骨干走上了领导岗位。学校党委还制定了干部培训五年规划,通过举办新提任中层干部培训班、党务干部培训班,建设“干部在线学习中心”,积极争取指标选送干部参加上级调训等方式,大力加强干部教育培训工作。通过推进干部轮岗交流、上挂交流等渠道选派科技人才和优秀干部进行挂职锻炼,并积极向外推荐、输送优秀干部。在服务地方、拓展视野的同时,锻炼提升干部全面工作能力,提高队伍整体履职尽责的能力和责任意识。

(四)抢抓机遇、扎实工作,开创世界一流大学建设新局面。习近平总书记说,有梦想、有机会、有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。“有机会”指的就是要抢抓机遇。2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,强调遵循教育规律,通过体制机制改革激发高校内生动力和活力,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列,培养一流人才,产出一流成果。2015年9月,中办、国办印发《关于在部分区域系统推进全面创新改革试验的总体方案》,把安徽省列为四个省级全面创新改革试点区域之一。中国科大地处安徽,又以建设世界一流研究型大学为自身的发展目标。中央近期出台的这两项方案,无疑是学校下一步发展的重大机遇。我们要牢牢把握这个难得的机遇,在国家统筹推进世界一流大学一流学科建设和安徽省全面改革试验区建设中有所作为、有所贡献。校党委要求全校上下聚精会神、统一思想,通过细致谋划和扎实工作,推动落实学校的综合改革方案,做好学校的“十三五”规划,积极对接国家和区域发展的重大需求,把机遇转化为推动学校发展实实在在的动力。

(作者为中国科学技术大学党委书记)

(责编:王金雪、秦华)

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